På Pandoras Teaterskole er alle vores undervisere professionelle scenekunstnere, og vi underviser i teaterteknik målrettet de forskellige aldersgrupper.

For alle hold gælder det, at vi træner:

• Kreativitet: Evnen til at få idéer, tro på egne idéer og sige ja til andres idéer
• Sammenhold: At være i fokus og give fokus til andre, at bidrage til tryghed og fællesskab
• Sociale kompetencer: At samarbejde og inkludere alle i gruppen, optræne indsigt i eget og andres følelsesliv og kunne tolke, udtrykke og respondere på det både verbalt og kropsligt
• Kunst: At iagttage og tale om teater, kunst og kreativitet. Herunder at tale respektfuldt om andres præstation, og om andre kunstneriske oplevelser man har haft.

Teaterteknik på Teater 3-4 og 5-6 år:

• At spille en rolle (være en anden end sig selv)
• At spille en følelse (vred, glad, overrasket, osv.)
• At skabe en historie (med begyndelse og slutning)
• At være i fokus og give opmærksomhed til andre (have tur og vente på tur)
• At bruge basale teater-udtryk (kostume, scenografi, rekvisit, osv.)

Teaterteknik på Teater 6-9 år:

• At spille en rolle (være en anden end sig selv)
• At spille en følelse (vred, glad, overrasket, osv.)
• At skabe en scene (med begyndelse, midte og slutning)
• At finde dramaet i scenen / situationen (så det er teater og ikke leg)
• At skabe en scenisk historie (med karakterer, tema, sted, handling med start – udfordring – slutning)
• At improvisere / finde på (indenfor en klar ramme)
• At være i fokus og give opmærksomhed til andre (have tur og vente på tur)
• At gentage (øve det samme igen og igen)
• At bruge basale teater-udtryk (klar scene, værsgo, tak, rekvisit, kostume, osv.)

Teaterteknik på Teater 10-13 år:

• At bygge en karakter op via indre og / eller ydre kendetegn
• At arbejde med kontraster og forskellige grader i f.eks. følelser, fysisk udtryk, tempo osv.
• At spille nuancerede følelser (f.eks. konflikt mellem stemning og situation)
• At arbejde med dramaturgiske begreber (anslag, konflikt, vendepunkt, klimaks)
• At skabe en forestilling med prøveforløb, tekst, rekvisitter, kostumer, generalprøve, osv.
• At improvisere ud fra specielle fokuspunkter (karakterens behov og vilje)
• At bruge teater-udtryk (kongeside, dameside, osv.)

Teaterteknik på Teater 13-16 år:

• At skabe nuancerede karakterer ud fra indre og ydre karakterarbejde
• At arbejde med forskellige genrer og stilarter
• At arbejde med og uden tekst, at tolke og analysere tekster
• At skabe egne tekster
• At spille udendørs og / eller site specifik
• At analysere scener og situationer
• At skabe basale iscenesættelser (sted, fysiske handlinger, sceniske elementer, osv.)
• At bruge udvidede teater-udtryk